Записная книжка мамы

[Simply]

Важная информация, которая пригодится каждому родителю!


Электронная регистратура, запись на прием к врачу
http://2dr.ru/

[Simply]

бассейн для малышей и детей до 7 лет

Крепыш, ул. 3 Интернационала, 25. тел. 8-908-786-50-09
_______________________________________________________________
Бассейн "Китёнок" плавание малышей от 2-х мес. до 5-ти лет.
тел.: (4722)31-74-37, 8-915-567-52-21
г. Белгород, ул. Мичурина д. 56а
_____________________________________________________________________________________________
таблица размеров детской обуви
http://www.matushka.ru/index.php?op=pag ... eofbooties
____________________________________________________________________________________________
идеи для детского ДР.  плакаты, приглашения, программы. Бери и распечатывай: http://www.solnet.ee/
_______________________________________________________________________________________________
интересный блог о том, что можно сделать вместе с детьми или для них. Особенно хорош играми, разным способам рисования и другим видам творчества для самых маленьких. http://www.kokokokids.ru/
______________________________________________________________________________
адреса детских комиссионок:

"Счастливый кроха", ул. Славянская 7 а, т.8 920 565 89 89, 8910 224 87 06

детская комиссионка, Садовая, 2а (здание рядом в "Галлактикой")

детская комиссионка, ул.Коровева, 23 (на цокольном этаже Магнита)

детская комиссионка, ул.Щорса, 21 (в здании рынка)
__________________________________________________________________________________________

[Simply]

Напрасные слова
ЧЕГО ЛУЧШЕ НЕ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ?

Эти известные всем фразы кажутся безобидными. Они превратились чуть ли не в штампы отечественной традиции воспитания. И если бы взрослые знали, сколько обиды и страха они приносят маленьким...

ОШИБКА 1. ПРОГНОЗЫ-ПУГАЛКИ
Что говорят взрослые...
«Не носись – шею свернешь»; «Будешь плохо есть – тебя любой поколотит»; «Не строй рожи – навсегда таким останешься».
...и почему этого говорить нельзя.
«В память ребенку врезается только вторая часть конструкции: "упадешь", "поколотит", "навсегда останешься", – говорит детский психолог Оксана Лысикова. – Поэтому вскоре маленький делает вывод, что жизнь очень опасное мероприятие, где неприятности подстерегают на каждом шагу». Вскоре мама может обнаружить, что ее бойкий малыш «неожиданно» стал робким и нелюбопытным.
Работа над ошибками.
Не запугивайте, а старайтесь заинтересовать желаемым поведением. Например: «Если ты будешь хорошо кушать, то будешь сильным и сможешь быстро ездить на велосипеде»; «Если поспишь днем – наберешься сил, сможешь долго гулять в зоопарке».

ОШИБКА 2. ОБЕСЦЕНИВАНИЕ
Что говорят взрослые...
«Не трогай, сейчас опять сломаешь!»; «Дай я лучше сама сделаю!».
...и почему этого говорить нельзя.
«Эти фразы ребенок понимает как "ты плохой, у тебя никогда ничего не получится", – продолжает Оксана Лысикова. – Это буквально рушит уверенность в себе и своих силах. В будущем такой ребенок вряд ли захочет попробовать свои силы в спортивной секции или музыкальной школе».
Работа над ошибками.
Совершая ошибки, ребенок развивается и вырабатывает уверенность в себе. Мы можем ему помочь фразами: «Попробуй еще раз!»; «Сломал? Не страшно, сейчас починим!».

ОШИБКА 3. СРАВНЕНИЕ
Что говорят взрослые...
«Маше тоже три, а она уже моет руки сама!»; «Посмотри на мальчика – он никогда не дерется!».
...и почему этого говорить нельзя.
Ребенок начинает сомневаться – действительно ли родители его любят? А может, соседскую Машу все-таки больше? И не уйдут ли они к ней навсегда? В результате вместо «положительного примера» ребенок получает страх и растерянность, а вместо желания подражать соседской Маше – ревность и желание дернуть ее как следует за косичку, чтоб не была такой хорошей.
Работа над ошибками.
«Гораздо более правильная стратегия – устроить соревнование ребенка... с самим собой, – считает психолог. – Месяц назад он еще не мыл руки сам – а сейчас начал; год назад не умел кататься на велосипеде – сейчас гоняет без "спутников"... Заведите красивый журнал успехов и просматривайте его вместе с малышом. Напоминание о прошлых победах подтолкнет ребенка к новым достижениям».

ОШИБКА 4. ЗАХВАЛИВАНИЕ
Что говорят взрослые...
«Ты у меня самый умный (способный, красивый...); «Куда Сашке до тебя!».
...и почему этого говорить нельзя.
«Постарайтесь хвалить не самого малыша ("Ты у нас самый расчудесный"), а его действия ("Ты отлично нарисовал"; "Ты хорошо все сделал"), – советует Оксана Лысикова. – Иначе ребенок окажется слишком зависим от одобрения окружающих и стремиться будет к похвале, а не к достижению цели». Кроме того, скоро ваш маленький окажется в первом детском коллективе (садике, школе), где вряд ли сверстники тут же кинутся признавать его "звездность". А это может стать довольно сильным разочарованием».

ОШИБКА 5. ОБВИНЕНИЯ
Что говорят взрослые...
«Перестань кричать – у меня сейчас голова лопнет!»; «У бабушки чуть сердце не остановилось!» и т. п.
...и почему этого говорить нельзя.
Ребенок воспринимает все буквально. Чувствительные и эмоциональные детки могут превратиться в молчаливых тихонь – ведь из-за любого открытого проявления эмоций у мамочки может разлететься на куски голова! Карапузы пошустрее поэкспериментируют с высотой и громкостью воплей, убедятся, что головы-сердца у всех целы, и начнут игнорировать все ваши призывы. Позже эти дети вряд ли посочувствуют вам во время болезни – мама ведь столько раз шутила, что ей больно...
Работа над ошибками.
Лучший способ справиться с разбушевавшимся карапузом – переключить его внимание на игру. Носится по квартире с первобытными воплями – подойдите и шепните что-нибудь на ушко. Ребенок заинтересуется... и через несколько секунд охотно сменит «кричалки» на «шепталки».

ОШИБКА 6. УЛЬТИМАТУМЫ
Что говорят взрослые...
«Не съешь суп – торта не дам»; «Не уберешь игрушки – мультика не увидишь»;
...и почему этого говорить нельзя.
Ваш маленький все схватывает на лету, правда? Вы хотите через пару лет услышать: «Не дашь пирожное – суп есть не буду»; «Учить буквы?! Тогда купи во-о-он ту машину!»?
Работа над ошибками.
«Если приучать к режиму получается только через ультиматум, призовите на помощь игру, – предлагает Оксана Лысикова. – Например, суп – это море, в котором плавают кораблики-овощи. Ваш "китенок" охотно их "проглотит"».

ОШИБКА 7. ШАНТАЖ ЛЮБОВЬЮ
Что говорят взрослые...
«Я тебя такого не люблю!»; «Ну и кто с таким чумазым дружить будет?»; «Не будешь слушаться – любить не буду!».
...и почему этого говорить нельзя.
Еще ни одного малыша эти фразы не заставили вести себя хорошо. «Напротив, ребенок начинает чувствовать силный страх и растерянность, – объясняет психолог. – И пытается вернуть мамин интерес любыми доступными способами – то есть капризами и истериками. Ведь ребенок подсознательно чувствует, что любовь мамы или ее отсутствие для него вопрос выживания, тут уже не до хороших манер!» Не говоря о том, что шантаж любовью может привести к низкой самооценке на долгие годы: ребенок запомнит, что сам по себе он любви не заслуживает, ну разве только если будет выполнять все пожелания окружающих.
Работа над ошибками.
Самое важное для мам «грамматическое» правило: по отношению к малышу слово «люблю» с частицей «не» не употребляется. Исключений из правила нет.

[Танечка]

Если не ошибаюсь, Счастливый кроха летом переехал на Славянскую 7 а

[AYA]

Бассейн "Китёнок" плавание малышей от 2-х мес. до 5-ти лет.
тел.: (4722)31-74-37, 8-915-567-52-21
г. Белгород, ул. Мичурина д. 56а

у них еще есть филиал на Бульваре Юности, 23
очень удобно для живущих в том районе

[Софа]

Простые способы показать детям, что вы их любите:
1. Неожиданно, например, во вторник вечером, сходите вместе в кино на тот фильм, который выберет ребенок. Не забудьте про большой сладкий поп-корн)
2. Отправляйтесь на длинную прогулку и гуляйте в темпе ребенка. Никуда не торопитесь, пусть малыш сам выбирает направление пути и ведет беседу.
3. Сделайте выставку ваших совместных фотографий и с гордостью показывайте всем, кто приходит в гости.
4. Положите в карманы курток, пальто и брюк ребенка конфетки с записками, которые описывают лучшие качества вашего малыша.
5. Приготовьте ему особенную ванну – с разноцветным мылом, пеной, мыльными пузырями, необычными игрушками! Позвольте ребенку играть с вещами, которые он найдет. Проверено, дети очень любят купаться с дуршлагами и прочей кухонной утварью. Принесите ему в ванную молочный коктейль с шоколадным сиропом и разноцветной кондитерской присыпкой. И не забудьте погреть на батарее полотенце)
6. Отправьте малышу письмо по почте с каким-нибудь смешным купоном – например, совместный поход в кафе-мороженицу. Напишите на конверте крупными буквами, что письмо секретно и доставлено лично для него.
7. Посмотрите вместе фотографии и видеозаписи, где карапуз был маленьким.
8. Постройте шалаш из мебели и одеял, включите внутри лампу и устройте волшебный вечер сказок. Читайте любимые истории или придумывайте новые, но не забудьте про молоко с печеньем.
9. Позвольте ребенку не идти сразу спать, а посмотреть вместе с вами интересный фильм в пижаме.
10. Соберите ему неожиданный завтрак в школу. Что-то очень вкусное!
11. Обрадуйтесь, когда он придет из детского сада или школы, бросьте все свои дела и потискайте малыша.
12. Составьте список желаний вашего ребенка, повесьте его на видном месте и немедленно начинайте выполнять. Можно также составить афишу на месяц – куда бы ему хотелось сходить.
13. Сходите вместе в магазин, выберите ингредиенты для торта и приготовьте его вместе.
14. Сочините ребенку стихотворение с его именем или найдите подходящее в Интернете. Напишите на красивой бумаге и положите ему под подушку.
15. Украсьте детскую комнату без всякой причины.
16. Сделать сундучок сокровищ из обувной коробки, наполните его «золотом» (сладостями и яркими мелочами), спрячьте и нарисуйте карту с подсказками, как найти спрятанные сокровища.
17. Возьмите выходной день от всего: работы, домашних обязанностей, телефона, Интернета и телевизора – сосредоточьтесь полностью на ребенке.

[DELETE]

Десять заповедей для родителей.
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай.
6. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
(автор - Януш Корчак)

И ещё вот, тоже нашла на просторах интернета.
10 шагов навстречу.
1. Не лгите детям. Ложь стара, как мир. Мы обманываем ребенка, исходя из соображений сиюминутного комфорта, а штраф, который мы платим, гораздо больше и неприятнее. Чаще всего мы платим утратой доверия ребенка, в худшем случае – тем, что у него создается разрозненная, противоречивая картина мира вместо непротиворечивой и целостной. В мире, где слова родителей не соответствуют действительности, ребенку крайне трудно жить.
2. Если не знаете, что ответить ребенку, помолчите и подумайте. Помогите себе: возьмите тайм-аут. Ничего страшного в словах «я отвечу тебе завтра» нет. Время, которое вы выиграли, потратьте на то, чтобы сформулировать для себя причины своего страха. Чего боитесь? Почему не можете чего-то сказать? Скорее всего, вы придете к тому, что боитесь не за ребенка, а за себя, боитесь, что правда может разрушить вас самих. Дети могут воспринять любую правду, если ее нормально воспринимает взрослый, который ребенку ее «преподносит». Сначала справьтесь сами с собой, затем говорите с ребенком. Только не лгите!
3. Знайте: забывчивость – это тоже разновидность обмана. Пообещали – и забыли. И ребенок забыл. Потом ребенок вспомнил. И обиделся постфактум. Нехорошо. Если обещаете –выполняйте. Если у вас плохая память – записывайте. Если вспомнили, что забыли, – поговорите об этом с ребенком. Скажите, что вспомнили и что обязательно выполните обещанное. Это укрепляет доверие ребенка к миру, учит его быть обязательным, дает ему понять, что вы его уважаете.
4. Никогда не имитируйте общение, интерес, участие. Не говорите: «Ах, как здорово ты нарисовал», глядя при этом в телевизор. Либо оторвитесь от сериала, либо честно(!) скажите: «Прости, дорогой. Я сейчас занята и как следует не могу поглядеть. Я закончу и посмотрю хорошенько, что ты нарисовал». Опять же – не обманывайте: когда
закончите – обязательно посмотрите.
5. Не делайте своему ребенку лишних подарков, откупаясь за то, что недостаточно уделяете ему времени. За свое отсутствие «платите» присутствием: идите вместе куда хотите, дарите ребенку свое время, а не деньги. Способ откупаться подарками за то, что «не долюбили» ребенка, – предшественник товарно-денежных отношений в любви. А если хотите, чтобы малыш достойно вел себя в магазине, своевременно расскажите ему, что такое деньги и откуда они берутся.
6. Если не правы, искренне просите у ребенка прощения. Взрослые заблуждаются, когда считают, что они непогрешимы и всегда правы. Помните: любой диктат творит зло.
7. При любой возможности позволяйте ребенку выбирать: еду, одежду,
игрушки в магазине. Так он получает представление о том, что имеет право на собственное мнение, и это мнение учитывается.
8. Отказ принимайте всерьез. Если вы считаете, что ребенок имеет право сказать «нет» в конкретной ситуации, – соглашайтесь. «Ты хочешь поехать на выходные к бабушке?» – «Нет». Значит, не везите его к бабушке. Иначе не стоило и спрашивать.
9. Не конкурируйте за любовь второго родителя. Всячески поддерживайте в ребенке уважение к нему. Не спрашивайте: «Кого ты больше любишь?» Ребенок не должен чувствовать себя виноватым из-за того, что в данный момент предпочел кого-то из родителей, иначе вы укрепляете его в мысли, что родителей можно сравнивать и назначать «лучшего» или «худшего». В идеале, каждый родитель должен быть незаменимой, эксклюзивной фигурой.
10. Хвалите детей! Отмечайте их хорошие поступки, их успехи в каком-либо виде деятельности. Но не говорите: «Ты самый лучший!» «Лучшим» быть тяжело.

[Софа]

Уже как-то кидала ссылку на статью про небулайзеры. Советую почитать:
http://zulfia.livejournal.com/182399.html

[Софа]

Ротовирус. Советы, спертые с параллельного форума и выделенные из болталки:

давать раствор для регидратации (регидрон, гидровит, хумана электролит) - это лучше всего. ещё можно несладкий чай, компот из сухофруктов несладкий, изюмную воду. но растворы в пакетиках лучше. уже по-любому обезвоживание при такой картине... так что каждые 10-15 минут по столовой ложке жидкости должна выпивать (если сразу большими объёмами, может вырвать, а так должно удерживаться хоть что-то).
фуразолидон...хм... а энтерофурил в сиропе не лучше? и анаферон рассасывать если её рвёт не очень... может лучше свечи виферон по назначению... чтоб лишний раз желудок не нервировать... (Акимара)

Поить - понятно чем: регидрон, компот, изюм и т.д. Но есть классная вещь в плане еды, чтобы не было обессиливания и выхода их болезни с головокружениями, слабостью и т.п.
Называется Педиашур - это лечебное питание. Еще есть Нутрини дринк.
По вкусу похоже на растаявшее мороженое. Калорийность одной бутылочки - 300 ккал. Если хотя бы одну в течение дня выпоить - силы не теряются. Хорошо давать в дни высокой температуры, когда ничего не ест. И при ротовирусе тоже, когда рвота перестает. (Lantana)

мне врач объяснила, что у препаратов типа регидрона и изюмной воды (компотов) разные задачи. Регидрон задерживает воду в организме, а компоты восстанавливают уровень калия, который очень сильно выводится при рвоте и поносе. (*Tico*)

лекарства через кишечник при ротовирусе не всасываются почти. Мы всегда лечимся гриппфероном -капать в нос противовирусное , и питьё Ессентуки №17 или 4 -без разницы, тогда и регидрон не нужен, действие оч хорошее и не так противно! И обязательно надо абсорбент -или смекта или полисорб - разводить и давать 3-4 раза в день, чтобы стягивал эту гадость и выводил из организма. У нас на 3-4 день ,когда уже начал хотеть кушать, система такая была -полисорб, спустя немного времени уголь активированный, а потом ,если всё норм -еда. Даже если стошнит -значит гадость вышла и можно немного кушать.
Из еды давала сначала только сухари , сушила в духовке белый хлеб( врач сказала только белый) и посыпала солью. Ну и сухари и палочки соленые.
Если температура , мы свечи циферкон ставили и обтирание.
И лечение прибавить энтерофурил капсулы, у него противомикробное и противопаразитарное действие. (Мила неЙовович)

нам очень помог КИП -1 ампула в день за 30 мин до еды* 5 дн, мотилиум суспензия за 10 мин до еды, первые 2 дня смекту - 3р/день по пол пакетика разводила 20мл воды, и со 2 дня бифидумбактерин 3р/день*10 дн. (сахалиНОЧКА)

энтерофурил в сиропе - наше всё!!! только надо обязательно три раза в день с интервалом 8 часов! пить просит - обязательно пейте. только не соки. воду, компот из сухофруктов, изюмную воду (её вообще быстро - залила изюм светлого сорта кипятком, часок настоялся - и вперёд). ест если просит, то не раздражающее. не молочку. не жирное. сырых овощей-фруктов - ни-ни. каша рисовая - отлично. если начнётся понос, то можно эту водичку, в которой рис варился, выпить. ещё картофельное пюре можно чутка на воде без молока. и если вот прям требует поесть чего посущественнее, то можно куриную грудку, но её желательно перекрутить или мелко-мелко нарезать. и сухари самой в духовке посушить. и можно ещё макарошки из твёрдых сортов пшеницы. кажется, всё... это на собственном недавнем опыте. но у моего быстро аппетит пропал((( главное, чтобы пил!

[Tico]

Когда и чем сбивать температуру

[Софа]

Ветрянка.

Каламин и циндол при ветрянке.
Наверное циндол дешевле будет

Фукарцин цвета фуксии,  с волос смывается только через пару месяцев.
Циндол беленький.

[Софа]

на мой взгляд, очень толковая статья про детей и компьютеры

[Софа]

на 1 головку чеснока один крупный лимон с кожурой. все перекрутить в комбайне в максимально измельченную смесь. эта смесь 1:1 с медом. настаивать 3 дня, потомпо десертной ложке каждый день на ночь. хранитьв холодильнике.

[Софа]

лечение ОРВИ. Сборные рецепты форумчан:

при первых признаках простуды римантадин даю
мирамистин в горло и нос
свечи типа виферона повставлять, они ж укрепляющие, хуже не будет, или аналоги посовременнее
ингаллипт
полоскание с перекисью, а потом соль+сода+йод.
полоскаем соль-йод без соды. и тысячелистником
эргоферон давала вместо римантадина.
Ирс19
Эреспал
Ну и много питья - я завариваю ромашку, варю компоты
Ротокан

исмиген ещё не пробовала. Он может применяться как для профилактики, так и в период обострения.
Покупаешь 3 пластинки по 10 таблеток и даёшь по 1 в день 10 дней в месяц. И так три месяца. Например, с 26 ноября - 10 штук, с 26 декабря - 10 штук и с 26 января - 10 штук.

[Зануда]

ЧЕГО ЛУЧШЕ НЕ ГОВОРИТЬ ДЕТЯМ?

Симпли,
Ты только что обесценила все мое детство

[Jamayka]

Посоветуйте, пожалуйста, детского/подросткового психолога.

[Georg]

Посоветуйте, пожалуйста, детского/подросткового психолога.

Шершнева, например. Областная детская.

[Jamayka]

Шершнева, например. Областная детская.

Получается, это государственный психолог по ОМС? А как к нему попасть? Просто самостоятельно записаться? Или она ведёт и частный платный прием?
Почему рекомендуете этого специалиста?

[Georg]

Получается, это государственный психолог по ОМС? А как к нему попасть? Просто самостоятельно записаться? Или она ведёт и частный платный прием?
Почему рекомендуете этого специалиста?

Вот на счет того, как к ней на прием попасть - я точно не знаю. Это уточнить надо. Она на Архиерейской, теперь в новом реабцентре находится.
Но если нужно подробнее - то нужны подробности. Потому как там и от возраста зависит, и от проблемы, которую решать надо.
Знаю, что Антонина Ивановна очень хорошо по задержке развития, дошкольников готовит, гиперактивность опять же.
Проблемы бывают разные, психологов много, и у каждого считай своя фишечка.
Софа кстати наша, может тоже что подсоветует...